快讯

  • 教育部:校外培训机构已压减超8成

    12月21日上午,教育部召开新闻发布会,教育部校外教育培训监管司介绍,经过不懈努力,校外培训治理工作取得了明显进展,学科类培训大幅压减,目前线下校外培训机构已压减83.8%,线上校外培训机构已压减84.1%。留下的培训机构一部分转为非营利性机构,实行政府指导价;不适合转非的将被进一步注销。

    2021-12-21 17:34
  • 美吉姆:实控人解直锟因病逝世

    大连美吉姆教育科技股份有限公司日前发布公告称,美吉姆董事会于2021年12月18日收到其实际控制人解直锟家属的通知, 解直锟于2021年12月18日因病逝世。

    目前,美吉姆生产经营活动保持稳定并正常进行。

    2021-12-21 17:33
  • 瑞思教育将于年底前完成境内业务与上市公司、境外资本剥离

    12月1日晚,瑞思教育发布公告称,为更好落实“双减”意见,保证境内培训业务可持续稳定运营,以瑞思体系内管理运营团队为代表的买方与瑞思教育上市公司签署收购协议,由买方收购瑞思教育上市公司境内全部资产。本次交易预计于2021年底前完成。

    此次交易完成后,公司境内运营主体均为内资,以此实现瑞思教育境内业务与上市公司、境外资本剥离。

    2021-12-02 15:46
  • 教育部校外教育培训监管司全体取得行政执法证!依法加强对校外培训机构的日常监管

    教育部官网消息,11月30日,教育部举行颁证仪式,为教育部机关首批取得中华人民共和国行政执法证的人员颁发证件。教育部机关共68人取得执法证,其中,校外教育培训监管司的全体同志取得了执法证。


    教育部实现了持证执法人员“零”的突破。这对加强教育系统行政执法能力建设,特别是落实“双减”工作要求,依法加强对校外培训机构的日常监管,具有重要意义。

    2021-12-01 17:56
  • 教育部:不得以任何名义设置重点班

    今天(8月30日),教育部召开新闻发布会,介绍秋季学期中小学教育教学工作情况。目前,除个别地方暂缓开学外,全国绝大部分地区中小学、幼儿园将于9月1号安全正常开学。同时,今年秋季学期是中小学全面落实“双减”有关部署要求的第一个学期,教育部要求,要下大力气做强做优校内教育,切实做到教师应教尽教、学生学足学好。

    会上通报,新学期开学后,义务教育学校要严格执行均衡编班的法律规定,不得以任何名义设置重点班,切实做到均衡配置师资。


    2021-08-30 16:50

 教培行业观察

给教培人的几点建议,继续前行是最可贵的勇气

观察

教培行业观察

阅读数: 2201

( 0 )

( 0 )

( 0 )

2021-08-30 16:35

| 华明珠

 

84日互联网就业平台拉勾网公布的报告得知,自双减文件公布后,在线教育人才今年处于“已离职,可快速到岗”的比例已高达98.5%,要知道这个数字放在互联网全行业仅为63.2%。而从人才需求角度来看,自今年5月份起,在线教育职位发布指数已出现断崖式下跌,颓势持续至今。

 

一场教培人员大迁徙正悄然展开。

 

高峰时我们一同喝彩,低谷时更应互相搀扶,教培行业观察有幸见证了整个教培产业的兴盛与衰败,也希望能就此为不得不离开原有岗位的从业者们,提供一些就业、转型方面的建议。

 

合规地坚持

 

1. 周中仍可授课(机构、个人均适用)

 

开学以后,多数公立学校开始延长学生在校时间与当地家长平均下班时间贴合,根据公办学校开学后5+2模式安排,大部分学生很有可能在6点以后放学。那么去掉吃饭和通勤,留给周间线下学科培训有效时长每天最多在一个半小时左右,线上学科培训有效时长每天最多在两个小时左右。

 

如上海新东方的周中线上直播课时间,就定在了18:50-20:50,持续两个小时。学而思已经全面开始将周末课调整至周中,且初中周一至周四基本为线上课。其他大大小小机构也都会在近日做出调整,比如卓学堂初中只开在周五,并全面推出了加量不加价服务。

 

2. 周末可以混业(适合租用场地的小机构)

 

民办教育协会会长刘林提出“混合业态”发展——平时做学科,周末搞素质。

 

可应用于两种模型:周中开设学科培训课程,周末提供素质教育课程类、托管类服务;周中开设学科培训课程,周末与其他素质教育等机构进行场地合作,也就是自己不做,交给素质类机构。

 

3. 网红老师(适合爱琢磨互联网的个人)

 

不是在互联网上公开授课的老师都算得上网红老师,网红老师粉丝量至少要10w+,没有一定粉丝基础,前期变现很困难。

 

如果仅是通过公域引流,再私下授课,可回见1条。如果可以成为真正的网红老师,其实就是拥有极高流量的自媒体人,收入来源便远不止授课,随便一条短视频就能吸金,还可挑选承接一些广告。

 

网红教师,成本小、难度大、投入高、投机性强,如果大家有兴趣教培君可以针对此题系统整理一篇稿子,可评论区留言哈,也可扫描下方二维码加入社群,与同病相怜的教培人们一起抱团取暖、商量对策。

 

4. 家政“阿姨”(适合个人)

 

家政圈正在淡化“家政”概念。

 

前瞻产业研究院发布的《2021年中国家政服务行业市场规模及细分市场分析》显示,2020年,知识型家政服务订单增速最快,市场规模高达2776亿元。住家保姆的订单增长率飙升,家政行业也从原本的洗衣做饭中不断进化出来,据悉,家政阿姨早已变相地与育儿教学挂上钩,除了学历是必要的敲门砖之外,教师证、育儿证、英语等级证书俨然铸成了一道新的行业壁垒。

 

施家政之名,行家教之实的高端家政似乎成为了下一个爆点,但是大规模涌入可能会拉低整体的市场价格,当高端不再高端,新一轮内卷袭来,政策管制也许就不远了。

 

5. 考编(适合个人)

 

难吗?据教育部统计,2019年教资报名人数约为900万,比2018年增长了38.5%2020年教资报考人数已超过千万,而同年全国高考报名人数也仅为1071万人,这样看来其竞争力等同高考。但是也不能按总数衡量,各地差异大,有的地区几百人争一个岗位,有的地区还在虚位以待。

 

另外,政策要强化公立学校中心地位,拓展学校服务内容,对人员的需求一定更大,需求就是机遇,建议多关注当地学校人员招聘。

 

作为教培老师,教师资格证没问题,编制考试主要考察专业知识与讲课能力,这些对教培老师来说小菜一碟。

 

不过,相比于培训教师,公立学校的老师责任更大,任务更重,尤其是还要参与暑期托管、课后服务,打算考编的老师,一定要有心理准备。

 

6、进入私立学校(还需关注后续“民转公”政策)

 

同考取公立校教师编制相比,应聘私立校教师的难度整体要低很多,且工作稳定性也要优于在机构任教,双减落地后,私立校也成为了机构教师的主要流向之一。

 

但私立校的两极分化现象尤其严重,好的学校招聘标准与竞争压力并不逊色与考教师编,而生源较差的私立校,一方面薪资待遇相对较低,另一方面职业能力成长也会大大受限。

 

更令人担忧的是,随着民转公工作的加速开展,各地已陆续出现了多家民办校转公办校的案例,此前也有读者留言问及民办校转公办校后教师是否能得到教师编制,据搜集的信息来看,多数会给到民办校教师考取教师编的机会,如果未达要求,辞退转岗无法避免。

 

体面地离开

 

可以对政府抱有信心。

 

817日,北京人社局方面表示,已经为离岗教培从业者储备了四类九种工作岗位1.03万个。

 

四类:教学教辅类、技术支持类、运营职能类和市场销售类;九种:产品开发、产品销售、产品运营管理、客服人员、教师、技术开发工程师、法律事务人员、人力资源服务专员以及财务人员。

 

有北京带头,其他地区也一定不会对离职人员不管不顾的,但是收入的落差是避免不了了,一定宽心以待。

 

下面来分析一下这四类九种的市场价值(地区:北京;数据来源:某招聘APP):

 

教学教辅:主要体现为教辅图书编辑、内容策划、教研等,据APP显示:1-3年工作经验,薪资在8-15k不等;3-515-20k不等;5年以上未明。

 

技术支持:包括IT技术支持、售后技术支持、运维工程师、网络工程师、系统工程师等。无相关工作经验者平均月薪1w+1-310-15k(部分大厂可达20k以上);3-515-20k(最高可达30k);5年以上薪资差异大,有仍20k以内的,也有40k以上,比较考验个人能力。

 

运营职能:包括产品运营、内容运营、电商运营、新媒体、产品经理等。无经验者1w以内;1-310k-20k(部分涉及海外工作的可达30k);3-515k-25k5年以上参照上条“技术支持”。

 

市场销售:这是被很多人稍微不屑的工作,却也是最考验个人能力、发展潜能最大的行业之一。市场销售包括销售专员、销售顾问、大客户代表、网络销售、渠道销售、客户经理等。据某招聘app显示,无经验者月薪1w以上,1-310-20k3年以上参照上条。

 

其他:法律事务、人力资源等,3年以内15k以下,三年以上不定。

 

走了这么久的路堵死了,搁谁都崩溃,但请相信天无绝人路,有能力傍身、有适应力加持、给自己补足信心,绕个远、拐个弯,实在不行往后退一退,总有新出路。人生百态,前路还长。

 

 



文章来源:教培行业观察




版权声明:转载教培行业观察的原创文章,需注明文章来源以及作者名称。公众号转载请联系开白小助手(微信号:eduguancha01)。违规转载法律必究。


扫描二维码,第一时间获取教培行业的资讯和动态。
从此和教培行业观察建立直接联系。

分享至

参与评论

登录后才可以留言!

本栏目文字内容归jpguancha.com所有,任何单位及个人未经许可,不得擅自转载使用。

Copyright ©教培行业观察 |  京ICP备20027311号-2