快讯

  • 教育部:校外培训机构已压减超8成

    12月21日上午,教育部召开新闻发布会,教育部校外教育培训监管司介绍,经过不懈努力,校外培训治理工作取得了明显进展,学科类培训大幅压减,目前线下校外培训机构已压减83.8%,线上校外培训机构已压减84.1%。留下的培训机构一部分转为非营利性机构,实行政府指导价;不适合转非的将被进一步注销。

    2021-12-21 17:34
  • 美吉姆:实控人解直锟因病逝世

    大连美吉姆教育科技股份有限公司日前发布公告称,美吉姆董事会于2021年12月18日收到其实际控制人解直锟家属的通知, 解直锟于2021年12月18日因病逝世。

    目前,美吉姆生产经营活动保持稳定并正常进行。

    2021-12-21 17:33
  • 瑞思教育将于年底前完成境内业务与上市公司、境外资本剥离

    12月1日晚,瑞思教育发布公告称,为更好落实“双减”意见,保证境内培训业务可持续稳定运营,以瑞思体系内管理运营团队为代表的买方与瑞思教育上市公司签署收购协议,由买方收购瑞思教育上市公司境内全部资产。本次交易预计于2021年底前完成。

    此次交易完成后,公司境内运营主体均为内资,以此实现瑞思教育境内业务与上市公司、境外资本剥离。

    2021-12-02 15:46
  • 教育部校外教育培训监管司全体取得行政执法证!依法加强对校外培训机构的日常监管

    教育部官网消息,11月30日,教育部举行颁证仪式,为教育部机关首批取得中华人民共和国行政执法证的人员颁发证件。教育部机关共68人取得执法证,其中,校外教育培训监管司的全体同志取得了执法证。


    教育部实现了持证执法人员“零”的突破。这对加强教育系统行政执法能力建设,特别是落实“双减”工作要求,依法加强对校外培训机构的日常监管,具有重要意义。

    2021-12-01 17:56
  • 教育部:不得以任何名义设置重点班

    今天(8月30日),教育部召开新闻发布会,介绍秋季学期中小学教育教学工作情况。目前,除个别地方暂缓开学外,全国绝大部分地区中小学、幼儿园将于9月1号安全正常开学。同时,今年秋季学期是中小学全面落实“双减”有关部署要求的第一个学期,教育部要求,要下大力气做强做优校内教育,切实做到教师应教尽教、学生学足学好。

    会上通报,新学期开学后,义务教育学校要严格执行均衡编班的法律规定,不得以任何名义设置重点班,切实做到均衡配置师资。


    2021-08-30 16:50

 教培行业观察

鲸鱼外教培优宣布完成1.2亿元B+轮融资,小班课模式何时迎来爆发?

产业

教培行业观察

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2021-01-26 18:26

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今日,在线青少儿英语小班课品牌鲸鱼外教培优宣布完成1.2亿元B+轮融资,此轮融资由新东方领投,远洋资本跟投,泰合资本担任独家财务顾问。至此,鲸鱼外教培优B轮系列累计融资2.2亿人民币。

 

鲸鱼外教培优成立于2012年,是一家专注于为3—18岁的青少儿提供英语学习方案的同伴式青少儿在线英语学习平台。分别于2017年与2018年完成天使轮及A轮融资,并于2020年2月完成1亿元人民币B轮融资。

 

对于此轮融资,鲸鱼外教培优CEO吴昊表示,未来将围绕“原版阅读产品矩阵”持续加大投入;重点打磨启蒙产品线;在坚持1V2小班课的班型模式的同时推出更大班型的小班课,满足多层次用户的需求。

 

同样采用在线直播互动的上课模式、小班课的模型的在线数理思维赛道领跑者火花思维,近日也宣布完成1.5亿美元E3轮融资,投后估值15亿美元。

 

据业内人士分析,此次新东方选择鲸鱼外教培优或许就在于小班课的经济模型比较好,与新东方对在线的业务态度也较为一致。


在线教育机构纷纷开启小班课

 

2017年在线少儿英语竞争激烈,51Talk上市、VIPKID单月营收超两亿元等赛道内消息层出不穷。鲸鱼外教培优当时将1v1模式转为了小班课模式,走小班外教直播三固定的产品形态。

 

从2018年开始,新东方、VIPKID、51talk、瑞思、励步等教育机构也纷纷进入小班课赛道。这些参与者中,既有曾经的在线1对1独角兽,也有传统的线下教培巨头。

 

由于每个孩子的程度,例如注意力的集中度、对学习的感兴趣程度、对于新知识的接受能力、学习的习惯等都不同,大班课相对来说并不能使每个孩子都得到很好的照顾。

 

而小班课通常是将综合程度相近的孩子匹配到一起,人数不多,老师们更容易根据孩子的情况进行个性化教学。

 

火花思维 CEO 罗剑曾表示“小班课相较于其他模式的确更难运营,但有着更好的学习效果,这一点已经在线下被证明过。”

 

同时,为了使孩子们能够收到更多的关注,保证学习效果,相较于大班课许多家长也更偏向于续费小班课。

 

小班课尚未迎来爆发

 

然而小班课型却并非像行业内众多投资人期待的那样,很快的迎来爆发期。

 

鲸鱼外教培优CEO吴昊认为,小班课一直未出现爆发主要是由用户需求和在线小班的特性决定的。

 

一般的小班课以2-10人的学员规模为班型,由于学生数量较少,往往将学伴作为主打特色。希望学生通过上课结为学伴,带动课堂气氛、提高课堂体验。然而,集合多方家长反映,在线小班的学伴互动体验却仍待增强。另外,能否在家长、孩子、老师等多方都满意的前提下把孩子匹配到一个班里,也十分考验机构的操作。

 

其实家长们的需求本质上来说还是孩子是否能学到东西。对于线上教育来说,班型并不是家长考虑的核心因素,老师和课程内容才是。

 

此外,在线小班课对老师的要求也很高,授课老师在课堂上除了要做好教学外,还要具备与多个学生在线互动的能力,并确保分配给每个学生的时间均匀,否则极易引起家长的不满与投诉。

 

在现在老师稀缺的情形下,招募老师、培训管理,这无形中为教育机构增加了经营成本与难度。

 

总的来说,小班课还是一个实际运营起来很难的模式。拼班困难、师资门槛高等难点始终制约着小班课的壮大发展。机构们想要走得更高、走得更远,提升教学质量和学习体验仍是核心要素。小班课模式将成为未来趋势,但这需要突破运营与管理的难题;需要一个长期的布局。




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